В периода 24-26 април 2025 г. в Конферентна зала „Боровец” на хотел „Рила”, к.к. Боровец, Националната агенция за оценяване и акредитация (НАОА) проведе работен семинар на тема „Анализ и приложимост на индикаторите за програмна акредитация на професионалните направления”. В семинара взехаучастие членовете на Акредитационния съвет,председателите на Постоянните комисии (ПК) по области на висшето образование,председателят на ПК за следакредитационно наблюдение и контрол и представители на специализираната и общата администрация на НАОА. Основна задача на събитието беше да бъде направен първоначален анализ на новата методика за оценяване след първите приключили, или в етап на приключване, процедури за програмна акредитация на професионалните направления съгласно Графика по чл. 81, ал. 2 от Закона за висшето образование. В събитието се включиха над 40 участника.
Проф. д-р Елиза Стефанова откри семинара и запозна участниците с целите на семинара. Програмата започна с представяне на първи резултати от проведена изследователска програма за Оценка за работата на НАОА през 2024 г. Резултатите бяха представени от доц. д-р Силвия Цветанска и доц. д-р Мария Кехайова, съответно председател и зам.-председател на Комисията за осигуряване качеството на дейността на НАОА. Изследването има за цел проучване мнението на заинтересованите страни, с цел получаване на обратна връзка и определяне на степента на удовлетвореност на заинтересованите страни от работата на/с НАОА, както и препоръки за подобряване дейността на НАОА. 
Проучването е проведено чрез онлайн допитване в периода 25.02.2025 – 05.04.2025 г. сред представители на висши училища и научни организации, включващи висш, среден и оперативен персонал, отговорен за акредитационните процеси.
Програмата продължи с представяне на проф. дн Надя Златева – член на ПК по природни науки, математика и информатика, която представи подробен анализ на тема „Тежест на индикаторите във финалната оценка: каква е била целта, какъв е ефектът”. Проф. Златева последователно обърна внимание на коефициентите на критериите и теглата на количествените и качествените индикатори към тях.
Проф. дпн Албена Чавдарова – председател на ПК по педагогически науки 
и социални дейности и определена за ръководител на работна група за изготвяне на анализ за приложимост на индикаторите за програмна акредитация на професионалните направления, представи първи резултати от анализ на количествените индикатори от приключили процедури за програмна акредитация на професионалните направления.
В състава на работната група бяха включени и експерти, специалисти по методи за анализ на данни и по извличане на закономерности от големи масиви от данни. Проф. дтн Димитър Христозов и доц. д-р Валерия Симеонова представиха „Първи статистически анализи за количествените индикатори на базата на събраните до момента първични данни”. Подготвеният от специалистите статистически анализ има за цел да бъдат открити и посочени индикаторите, които трябва да бъдат преценени от гледна точка на полезност и приложимост.
Работата на участниците продължи по групи, всяка от които имаше задача да
обсъди и да предложи, кои количествени индикатори да останат, кои от тях да отпаднат и кои – да се прецизират, да се пренасочат от едната група към другата, най-вече от количествени към качествени индикатори.
След обобщение на резултатите от работата на групите се пристъпи към прецизиране на количествените индикатори: формулировка, източници на данните, стандарт(и), към който/които имат отношение и др. Бяха набелязани и следващи стъпки в процеса по актуализация на индикаторите за програмна акредитация. Доц. Симеонова представи проект на разширено анкетно проучване, което да бъде предоставено на всички членове на ПК по области на висшето образование, с цел установяване на необходимост от други актуализации на индикаторите за програмна акредитация.
На работната група беше възложена задачата да продължи анализа за приложимост на индикаторите, като разшири дейността си и за качествените индикатори и да предложи на Акредитационния съвет промени, които да бъдат обсъдени с висшите училища на кръгла маса през месец септември 2025 година.
(Снимки – НАОА)