В Националното сдружение на общините в Република България постъпи писмо за допълнителна възможност за участие в хибридна форма на обучения, организирани от Института по публична администрация (ИПА) в рамките на проект „Академия за фондовете на ЕС“ за 2026 г.
Поради ограничен капацитет на учебните зали и с цел по-широко участие, ИПА предоставя възможност част от присъствените обучения от Каталог 2026 да се провеждат и онлайн. С цел улесняване участието на повече служители от общинските администрации.
Възможност за дистанционно включване в обученията има за следните теми:
- Харта на основните права на ЕС и нейното спазване при усвояването на ЕСИФ/ЕФСУ – 15–16.06.2026 г.
- Прилагане на извадкови методи при одити и проверки – 05.06.2026 г.
- Стратегически обществени поръчки – 25–26.06.2026 г.
- „Зелени“ обществени поръчки – 28–29.05.2026 г. и 29–30.06.2026 г.
- Програмиране – подготовка и откриване на процедури по ЗУСЕФСУ (въвеждащ модул) – 28–29.05.2026 г.
- ESG, устойчиви финанси и финансиране на зелени проекти – 16–17.07.2026 г.
- Климатична дипломация и финанси – 18–19.06.2026 г.
- Интегриране на климатичните цели в политиките на ЕС след 2027 г. – 25.06.2026 г.
- Прилагане на комбинирана подкрепа – БФП и ФИ за 2021–2027 г. – 27.07.2026 г.
Срокът за подаване на заявки за горепосочените теми е до 20.05.2026 г.
Чрез приложения график се дава възможност на звената по човешки ресурси в общините да заявят в информационната система на ИПА онлайн участие на тези служители от общинската администрация, които към момента не са включени в групите за присъствено обучение. За всички общински служители, които вече са включени в утвърдения график за присъствени обучения, информацията относно датата и мястото на провеждане остава непроменена.
При въпроси и необходимост от допълнителна информация, общинските служители могат да се обръщат към посочените по-долу експерти от ИПА, отговорни за съответните обучения.
НСОРБ насърчава общините да се възползват от предоставената възможност и да насърчат участието на свои служители в обученията по проект „Академия за фондовете на ЕС“, финансиран по Програма „Техническа помощ“, съфинансирана от Европейския съюз.
/ЙБ/